大家來跳關渡舞

大家吃飽沒事為甚麼要來跳關渡舞？

首先就文化層面來說，古羅馬哲學家西賽羅認為文化是靈魂的培養（cultivation of the soul），是一群共同生活在相同自然環境及經濟生產方式所形成的一種約定俗成潛意識的外在表現，在其發展過程中，逐步累積跟自身生活相關的知識或經驗，使其適應自然或周圍的環境，並且「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」。文化越發達的地方，社會文明就越進步。

其次就社區層面而言，「社區」一詞源於拉丁語，原意是親密的關係和共同的東西。是指具有共同文化的人群，自然意願結合而成，居住於同一區域，以及從而衍生的互動影響。社區強調人群內部成員之間的文化維繫力和內部歸屬感。人們的關係建立在共同習慣、傳統和宗教之上。血緣、鄰里和朋友的關係則是社區的主要紐帶，在這裏人們交往的目的和手段是一致的。社區越和諧，共識就越高，區域特色就越能彰顯。

文化是歷史累進的加乘結果，也是環境生態自然的演化過程。隨著時間的流動，居住的社區，因為地域生活型態與特殊風貌，發展出獨特的在地性格，並且跟其他地方民情風俗具有區隔的樣貌。而關渡就是一個典型的代表，這裡具有豐富的水岸資源，自然生態公園，香火鼎盛的關渡宮，在地產業以及人文薈萃的北藝大，假使這幾股力量可以結合成功，推動人文水岸文化就不會是夢想，而是理想的實現。長遠來看，這就是台北市府應該大力推動的大淡水河系文化系列活動。    

建構國家文化必須先從基礎的社區文化推動起，以[關渡舞]的概念，發展簡易的肢體語言，快速帶動居民的認同與積極參與感，是個既簡單又可以開創社區區隔與特性的作法，這也是社區改造必要進行的手段，還有結合全區域團隊的踩街遊行，形形色色的藝陣表演，超越嘉年華的鬧熱形式，精彩必然可期。加上[鬧熱關渡節]邀請地方父母官共同參與，也是寄望市長走出官邸，步入民間，協助地區文化發展的正確步伐。

鬧熱關渡節費時將近兩年的時間，進行校內外個別團體之間的觀念整合，以及規畫各項細節的執行。這段過程不但耗費心力與各項資源，社區友朋，北藝師生同仁歷經無數個創意腦力激盪，從挫敗失意中幾度奮起，這項落實在地的文化活動，既是推動文化活動重要的學習典範，更是件艱鉅而不容易實現的重大工程。

北藝大一貫的開放校園並不是新聞，但是我們一直在審慎地檢視自我腳步，發展關渡藝術節轉眼歷時快二十年，經過多年的踩街活動，檢討成效後，我們認為走出校門，共創關渡是重要的社會課題與學習機會。對學生而言：除了善盡社會責任與社會承擔外，也是一種參與式創作與學習經驗，不但陪伴社區共同成長，更可推動在地文化的落實，一方面走出校園，在學習成長中分享各項觀察與經驗，也能在活動進行中，享受創造資源共享所帶來的成就與快感。

大家一起來跳關渡舞，是以社區民眾團結的力量，運用社區自然生態文化的符碼，累積在地鮮明的生活印象，共同凝聚社區認同與塑造社區特色的識別。在十月最後的周末午後，秋高氣爽擂鼓齊揚，歡迎走動關渡，來一趟豐富的生態，人文與藝術之旅！

2015年10月26日刊登於民報